高考藝考音樂考那些

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藝術(shù)生文化課學校選擇一個資歷較好，規(guī)模較大的高職高考輔導(dǎo)班，有相對的學習氛圍與老師的指導(dǎo)，會在備考的路上更加地輕松。復(fù)習時要把書本和大綱相結(jié)合一起復(fù)習，兩個結(jié)合才能分清主次，突出重點。把重點知識吃透的同時，也會對其他知識有一定的了解。

歷史：分小專題理清知識點:前期復(fù)習時，按照古代、近代、現(xiàn)代的時間順序和世界、中國的空間順序進行知識整合。在每個階段中又按政治、經(jīng)濟、思想分為小專題，理清知識間的縱橫聯(lián)系。后期集中學習文史常識和熱點問題，重點進行查漏補缺。復(fù)習時，應(yīng)加大對近幾年高考真題的訓(xùn)練，感受命題模式，更好地把握復(fù)習重點，了解重要史觀的核心內(nèi)容，提高閱讀和解析材料的能力等。

數(shù)學考試時間一般為兩個小時，平均每題約為5.5分鐘。為了給解答題的中高檔題留下較充裕的時間，每道選擇題、填空題應(yīng)在二至三分鐘之內(nèi)解決。若這些題目用時太長，即使做對了也是"潛在丟分"，或"隱含失分"。一般，客觀性試題與主觀性試題的時間分配為4:6。

每當我問起中國的學生:“你最煩什么?”最普遍的回答就是“煩我媽嘮叨”。從進幼兒園時就說，“聽阿姨的話”，每天如此。上小學也是，“聽老師的話”、“上課注意聽講”。上中學還是這些，翻來覆去，每天幾遍。
一個落榜生說，高考失敗了，媽媽還是那樣不斷地嘮叨:要不你復(fù)讀吧。復(fù)讀時一定聽老師的話，上課認真聽講……
“媽媽嘮叨了十幾年，這些話有什么用啊?要是有用，我也不會像今天這樣了。學習上她還不如我，說是高中畢業(yè)實際上連初中的數(shù)學題都不會做，能幫我什么?就是在一旁嘮叨，我一聽見就心里不痛快?！?br>“現(xiàn)在好了，沒考上大學，本來就難受，她還在不停地說說說，根本不考慮我心里什么滋味。誰受得了?真想找個地方清靜清靜。為什么有的孩子離家出走?多半是家長逼的?！?/p>

基礎(chǔ)較好，成績穩(wěn)定類型的同學：重點要轉(zhuǎn)向查漏補缺階段。把各科章節(jié)知識歸類，盡可能詳細列出，針對自己薄弱項進行針對性復(fù)習。要了解常見題型解法，以及自己經(jīng)常錯的題進行思維分析等，進行系統(tǒng)歸納分類，制定時間計劃表，勞逸結(jié)合。